Las actuales circunstancias políticas, sociales y económicas planetarias nos motivan a visualizar la construcción de una sociedad basada en las relaciones humanas, en la cual la educación juega un papel clave.
Una propuesta educativa sustentada en la formación del ser y desde la riqueza cultural, nos convoca a todos, tengamos hijos o no, a aportar en los procesos de transformación social y asumir responsabilidades individuales y colectivas.
La educación actual se basa en propiciar que el educando se convierta en fiel receptor y no en sujeto crítico y con caracter proactivo que, sustentándose en la vivencia, en la experiencia y en la interrelación, darían como resultado una educación más equilibrada, acorde a las necesidades del ser humano en constante evolución.
Dirigiendo nuestra mirada a las aulas, vemos que muchos de los conocimientos científicos que se enseñan corresponden a la física clásica y están desactualizados. Este es un simple ejemplo, que nos muestra la importancia de profundizar en el conocimiento integral y plantear otra forma de concebir el mundo y la vida y a su vez, nuestra forma de vivir y nuestra forma de enseñar a vivir.
El diálogo constante y la riqueza cultural son indispensables para que la nueva educación sirva como factor de unidad y cohesión.
La cosmovisión de las culturas madre, están llamadas a aportar la esencia de su cultura milenaria. Esencia plena de conocimientos y práctica cotidiana coherentes con planteamientos sobre sostenibilidad, teoría del conocimiento, nueva ciencia y una nueva pedagogía que integra la interrelación humanidad-naturaleza, humanidad-cosmos.
En Matriu Nova Terra estamos gestando estos espacios de conocimiento de la esencia del ser humano y próximamente iniciaremos la formación Cultura Madre, que integra el conocimiento desde la comparación de diversas culturas ancestrales, profundizando en nuestro origen y así, generar una pedagogía basada en los principios humanos en coherencia con los naturales.
Si quieres unirte a la Tribu de Semillas contacta a través del formulario!
En agosto haremos una introducción, dirigida tanto a adolescentes como a acompañantes y en septiembre, daremos continuidadd con talleres extraescolares. El propósito es motivar la investigación de los chicos y relizar píldoras de conocimiento según sus inquietudes.
Vamos a ver distintas culturas ancestrales y a comparar los puntos de contacto entre ellas, para extraer el factor común que nos va a guiar hasta la antigua Cultura Madre. Pruebas de ADN, carbono 14, astronomía arqueológica, arquitectura y mitología, cosmología y física del plasma, campos mórficos, epigenética, nueva biología y nueva medicina germánica, forman parte de este marco innovador de historia alternativa.
Facilita:
Juan Pablo Francolini
Divulgador de mitología y simbología comparada, astronomía arqueológica, cosmovisiones ancestrales, física de plasma, cimática y psicología transpersonal.
Su misión camina hacia modelos descriptivos de la historia humana y el desarrollo de la consciencia, que integran la visión ancestral con la ciencia de vanguardia, invitando a una síntesis integradora que conduce a nuevos paradigmas, acordes a estos tiempos de cambio.
Los tres módulos están integrados desde 3 diferentes enfoques:
– Historia de la humanidad, cultura Madre y civilizaciones antiguas.
– Geometría Sagrada y simbología comparada.
– Nuevos paradigmas científicos.
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Las actuales circunstancias políticas, sociales y económicas planetarias nos motivan a visualizar la construcción de una sociedad basada en las relaciones humanas, en la cual la educación juega un papel clave.
Una propuesta educativa sustentada en la formación del ser y desde la riqueza cultural, nos convoca a todos, tengamos hijos o no, a aportar en los procesos de transformación social y asumir responsabilidades individuales y colectivas.
La educación actual se basa en propiciar que el educando se convierta en fiel receptor y no en sujeto crítico y con caracter proactivo que, sustentándose en la vivencia, en la experiencia y en la interrelación, darían como resultado una educación más equilibrada, acorde a las necesidades del ser humano en constante evolución.
Dirigiendo nuestra mirada a las aulas, vemos que muchos de los conocimientos científicos que se enseñan corresponden a la física clásica y están desactualizados. Este es un simple ejemplo, que nos muestra la importancia de profundizar en el conocimiento integral y plantear otra forma de concebir el mundo y la vida y a su vez, nuestra forma de vivir y nuestra forma de enseñar a vivir.
El diálogo constante y la riqueza cultural son indispensables para que la nueva educación sirva como factor de unidad y cohesión.
La cosmovisión de las culturas madre, están llamadas a aportar la esencia de su cultura milenaria. Esencia plena de conocimientos y práctica cotidiana coherentes con planteamientos sobre sostenibilidad, teoría del conocimiento, nueva ciencia y una nueva pedagogía que integra la interrelación humanidad-naturaleza, humanidad-cosmos.
En Matriu Nova Terra estamos gestando estos espacios de conocimiento de la esencia del ser humano y próximamente iniciaremos la formación Cultura Madre, que integra el conocimiento desde la comparación de diversas culturas ancestrales, profundizando en nuestro origen y así, generar una pedagogía basada en los principios humanos en coherencia con los naturales.
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En agosto haremos una introducción, dirigida tanto a adolescentes como a acompañantes y en septiembre, daremos continuidadd con talleres extraescolares. El propósito es motivar la investigación de los chicos y relizar píldoras de conocimiento según sus inquietudes.
Vamos a ver distintas culturas ancestrales y a comparar los puntos de contacto entre ellas, para extraer el factor común que nos va a guiar hasta la antigua Cultura Madre. Pruebas de ADN, carbono 14, astronomía arqueológica, arquitectura y mitología, cosmología y física del plasma, campos mórficos, epigenética, nueva biología y nueva medicina germánica, forman parte de este marco innovador de historia alternativa.
Los tres módulos están integrados desde 3 diferentes enfoques:
– Historia de la humanidad, cultura Madre y civilizaciones antiguas
– Geometría Sagrada y simbología comparada
– Nuevos paradigmas científicos
Facilita:
Juan Pablo Francolini
Divulgador de mitología y simbología comparada, astronomía arqueológica, cosmovisiones ancestrales, física de plasma, cimática y psicología transpersonal.
Su misión camina hacia modelos descriptivos de la historia humana y el desarrollo de la consciencia, que integran la visión ancestral con la ciencia de vanguardia, invitando a una síntesis integradora que conduce a nuevos paradigmas, acordes a estos tiempos de cambio.
